本网讯（外国语学院融媒体中心）2025年4月11日至13日，“AI时代的学科交融与多维发展——第四届新时代大学日语课程建设与教学发展研讨会”在浙江越秀外国语学院镜湖校区隆重召开。本次研讨会聚焦数智化教学、“日语+专业”的跨学科实践等核心议题，深入探讨新时代大学日语教育的转型路径、学科融合及人才培养，旨在促进高校合作，推动日语教学高质量发展。我院日语教研室专任教师曹宁和翟佳文参与了此次会议。

研讨会汇聚了来自全国的150余位专家学者。开幕式上，浙江越秀外国语学院校长修刚教授指出，在全球化与科技发展的背景下，日语教育亟需探索跨学科融合的新路径。上海外语教育出版社丁毅社长回顾了外教社在日语资源建设方面的成果，并期待与全国日语界深化合作。

会议期间，多位知名专家学者围绕AI时代日语教育创新发展作了精彩报告。报告内容聚焦三大方向：一是创新性地提出“鲜活的目标教育”理念，强调构建“语言+”跨学科课程体系；二是深入探讨在数智化背景下如何贯彻立德树人的根本任务，实施个性化分层教学；三是系统分析如何利用大数据技术培养具有国际竞争力的复合型人才。此外，与会专家还就学科交叉融合、人工智能教学应用等前沿议题分享了丰富的实践经验。

会议设置了四个平行分论坛，围绕AI教学革新、课程思政建设等议题展开深入探讨。分论坛一由复旦大学刘佳琦副教授担任召集人，浙江工商大学张晓东老师、湖南涉外经济学院陈娟副教授分别作分享。他们展示了大学日语课堂的游戏化练习实践，并呈现了以AI工具为辅助、针对作业设计与评估开展的高校日语教学革新探索。与会老师们也纷纷表达了对AI赋能大学日语教学的看法，认为AI技术不仅能够提供个性化的学习路径和丰富的学习资源，还能通过数据分析帮助教师更好地了解学生的学习进度和需求，从而实现精准教学。然而，也有老师指出，AI技术的应用需要教师具备更高的技术素养，同时要警惕过度依赖技术而忽视语言教学的本质。因此，如何平衡技术与教学的关系，成为与会者讨论的热点之一。

通过参与此次高水平的学术盛会，两位教师均表示对AI时代日语教育的最新发展趋势有了更深入的了解，为今后的教学改革与创新积累了宝贵经验。未来，我院将积极借鉴会议成果，持续推进日语专业建设，提升人才培养质量