本网讯（外国语学院融媒体中心）为提升教师教学水平和能力，外国语学院语言学教学团队于2023年12月5日在38栋301教室开展了第一次研讨会，会议主题为语言学类课程生动性提高途径探析。本次研讨会由谢子彬老师主持，语言学团队全体成员参与。

会议伊始，谢子彬老师针对此次研讨会的流程及内容作简要说明，随后团队成员就课程教学生动性提高途径进行经验分享与交流。

谢子彬老师结合《英语词汇学》课程教学实际分享了教学时调动学生积极性的方法:一、举例子阐明枯燥理论；二、讲故事吸引学生注意；三、采用类比法辅助理解知识点。

韩莉莉老师结合《商务英语写作》及《生活中的语言学》两门课程教学实际，提出在课堂教学中可以通过播放与教学有关的小视频，鼓励学生参与与英文有关的小游戏，或列举与学生生活经历相关的例子提高学生课堂参与度。胡雅丽老师结合《商务英语视听说》课程教学的实际提出开展角色扮演类的互动也是提高学生课堂积极性的途径之一。

紧接着，针对课堂教学中存在的学生反响不强烈、过度依赖机器翻译等问题，团队成员展开交流，各抒己见，分享行之有效的经验。对此，谢老师也提出自己的观点：对学生的积极性和回应性不可不重视也不可过度重视，而要根据课程性质采取适当方法，在追求提升课堂积极性的同时还要注重学术性，严谨性和责任意识。会议最后，团队成员对本教学团队未来建设与发展提出展望和建议。

会议最后，团队成员对本教学团队未来建设与发展提出展望和建议。

通过本次研讨会，团队成员对课堂教学有了更为深刻的思考，对改进课堂抬头率、调动课堂积极性起到促进作用。