1、专业简介

本科日语专业经教育部批准于2019年开设，学制四年，属于外国语言文学类，定位于培养适应地方经济社会发展和需求的高素质应用型人才。该专业目前在校学生数600余人，每年招生规模稳定，形成了以培养具有较强跨文化交流能力、实践能力和创新能力的日语专业应用型人才为指导思想的专业特色。

2、培养目标

日语专业培养能够满足国家和地方社会经济发展需要的创新型应用型日语专业人才。本专业毕业生应具备扎实的日语语言基本功、较宽广的人文知识和良好的综合素质，掌握日语基础知识和理论，具备较强的日语沟通技能和业务处理能力，具有宽阔的国际视野和较强的跨文化交流能力，能够参与跨文化交流活动和从事一般日语翻译、日语教育工作。本专业培养能在国家机关、外事、外贸、各类涉外机构、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门承担工作，以及在各类学校和日语培训机构及科研部门从事教学和科研工作的人才。

3、师资队伍

日语专业带头人张能泉，男，湖南株洲人，汉族，中共党员，文学博士，教授。主持完成国家社科基金青年项目《谷崎润一郎与中国现代文学社团关系研究》等科研项目6项。在《社会科学》、《当代外国文学》、《贵州社会科学》、《湖南科技大学学报》、《日语学习与研究》、《湘潭大学学报》等刊物发表谷崎润一郎系列论文多篇，其中3篇被人大复印资料全文转载，主要从事中日现代文学关系研究。负责本专业的专业建设、课程建设工作，教学改革与教学研究工作等。

本专业现有专业教师39人，副高以上9人，中级7人，具有博士学位的4人，硕士学位34人。硕士及以上学位专任教师占专业教师总数比例为97.4%；在学缘结构上，各教师分别毕业于华中师范大学、北京语言大学、广东外语外贸大学、西安外国语大学、湘潭大学、日本山形大学、日本东北大学、日本北海道大学等，学缘结构科学合理，大部分教师都有海外留学研修的经历。全体教师具备良好的思想素养、扎实的专业知识和基本的教学与科研能力，绝大部分教师能胜任多门课程的教学，现有教师人数能够满足本专业教育教学的要求。

4、主要课程

根据日语专业的培养目标及培养规格，日语专业共开设《思想道德与法治》、《中国近现代史纲要》等公共必修课18门；《日语视听说（一）》、《日语会话（一）》等基础必修课13门；《日本概况》、《日本文学概论》等专业必修课10门；基础必修课和专业必修课中，作为专业核心课程的有《基础日语（一）》、《基础日语（二）》、《基础日语（三）》、《基础日语（四）》、《日本文学概论》、《学术写作与研究方法》、《高级日语（一）》、《高级日语（二）》、《日语语言学概论》、《跨文化交际》。

设有专业选修课，包括专业方向选修课12门及专业任选课13门，其中专业方向选修课分两个方向，分别为翻译方向和教育方向。（1）翻译方向：教学重点在提高学生的日语翻译能力，使其能够基本达到翻译岗位所要求的能力水平。主要课程有：《基础笔译》、《基础口译》、《旅游翻译》、《商务翻译》、《影视翻译》、《文学翻译》；（2）教育方向：教学重点在提高教育教学能力，使其语言知识体系系统化，拥有一定程度的教育教学能力。主要课程有：《心理学》、《教育学》、《课程与教学论》、《教师法规与职业道德》、《教育测量与评价》、《现代教育技术应用》。

主要实践性教学环节有：军事技能、创新创业实践、社会实践、日语国际能力考级实训、企业综合实践项目课程、毕业实习、毕业论文等。

5、学制与学位

学制：标准学制为4年。

学位：文学学士学位

6、专业特色

（1）为进一步在全校范围内营造浓郁的日语学习氛围,激发学生学习热情，提高学生语言创新能力和实践应用能力，积极鼓励日语专业学生参加各类大赛，以赛促学、以证促学，举办了一系列比赛，如“外国语学院日语配音大赛”、“亿学杯全国大学生日语词汇及综合能力大赛”、“人民中国杯日语国际翻译大赛”。

（2）为进一步推进“新文科”建设，传播中华优秀文化，提升日语专业学生的日语语言实践能力，通过翻译岭南文化相关的文字材料，在翻译实践中进一步运用翻译技巧提高翻译水平，在培养学生日语翻译实践能力的同时，用日语传播岭南优秀传统文化。

（3）由福冈广州荔枝俱乐部牵线，以促进福冈与广州等地区开展经济贸易文化等方面的民间交流为目的，福冈舞鹤园老年福利中心与学习日语的中国学生开展了多次线上国际日语交流会。交流内容主要以特色饮食、重要饮食、旅游、舞蹈为中心。同时，与韶关日语学校建立校企合作关系，加强对外合作，拓展学生就业渠道，紧密连接社会人才需求。

7、教学条件

（1）专业实验室配置完善，满足专业建设和本科教学的要求

目前，日语专业共有专业实验室16间（和商务英语专业、翻译专业共享），未来三年内还将拟建6间，共计22间。其中数字化语言实验室10间，智能化语言实验室3间，智能化云网络语音实验室1间，同声传译实验室3间，商务谈判实验室1间，商务英语跨文化交际智能实验室1间，商务英语国际贸易实务智能实验室1间，跨境电商实验室1间，日本语言综合实验室1间，仪器设备总值约为1298.97万元。现有设施能基本满足专业课程听、说、读、写、译等专项技能训练的要求。语言实验室配有先进的语言教学系统和先进的硬件系统。以上设施在合理安排下使用率高。

（2）专业图书数量充足，文献种类齐全

专业图书资料数量充足，覆盖文学、语言学、翻译、文化、教育等多个研究方向。3年内日语专业图书文献资料购置经费达45万元，馆藏总量8.2369万册，生均96.2255册。其中，中文藏书量4.8583万册，外文藏书量0.004万册，另外还有中文期刊33种，中文电子图书3.3746万册，中文电子期刊50种，外文电子期刊4种，数据库13种，图书种类齐全，能够满足日语专业教与学的需要。

8、就业前景

日语专业已建有韶关现代日语学校、深圳市斌力工具有限公司等13家校外实习实践教学基地，未来拟建校外实习实践教学基地3家，保证日语专业学生就业实践的顺利开展。本专业学生毕业后可在外事、经贸、各类涉外机构、翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门承担相关工作，以及在各类学校和日语培训机构及科研部门从事教学相关工作。

9、教学成果及获奖

2020年，李敏老师获第三届“人民中国杯”日语国际翻译大赛社会组汉译日三等奖；2021年，李敏老师获第四届“人民中国杯”日语国际翻译大赛社会组汉译日一等奖及日译汉二等奖；获2022年”CATTI杯“全国翻译大赛初赛职业组中日（笔译）二等奖；2021-2022学年度，李敏、冯青、伍志凤等老师获得校级“优秀教育工作者”荣誉称号；2021年，宋茜茜老师获“教学先进个人”；2022年，李敏、吴佩蓉、冯青老师获“教学先进个人”。2022年，曾令凤老师获CATTI杯全国翻译大赛初赛职业组三等奖（中日口译），获CATTI杯全国翻译大赛初赛职业组三等奖（中日笔译）；2022年，孙程程老师获日语趣闻征稿大赛三等奖。

迄今日语专业学生在老师指导下，获2020年第三届“人民中国杯”日语国际翻译大赛本科组优秀奖2项；2021年第四届“人民中国杯”日语国际翻译大赛本科组三等奖8项；2022年第五届“人民中国杯”日语国际翻译大赛本科组二等奖1项，三等奖1项；2021年第四届“亿学杯”全国大学生日语词汇及综合能力大赛省三等奖6项；2022年第五届“亿学杯”全国大学生日语词汇及综合能力大赛省三等奖4项。